上海教师资格证：《综合素质(中学)》考试试题.doc.docx

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上海教师资格证：《综合素质（中学）》考试试题一、单项选择题（每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、善于综合、分析，善于迁移、举一反三、触类旁通，这是思维的哪一品质的体现? ___A.思维的广阔性B.思维的深刻性C?思维的批判性D.思维的灵活性2、”理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征—A.童年期B.少年期C.青年期D.成年期3、教学过程的中心环节是—A.引发动机B.领会知识C?巩固知识 D.运动知识4、技能的种类有___A.工作技能和生活技能B.动作技能和操作技能C.智力技能和认知技能D.认知技能和动作技能5、我国的主要教学组织形式是—A.个别教学B.班级授课制C?现场教学D.启发式教学6、教育的皱身化是的特占A.古代教着匚坛代教看—C. 20世纪以后的教育 D.后工业社会教育7、教案也叫____A.单元计划B.课题计划C?课时计划 D.学期计划8、教师向学牛解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是—A.讲述法B.讲授法C.讲读法D.讲解法9、马斯洛将认知、审美和创造的需要列入下列哪一种需要屮—A.安全的需要B.归属和爱的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要10、20世纪“程序教育与机器教学”风靡全球，其心理学理论基础是—A.经典条件作用理论B.操作性条件作用理论C?目的认知理论D.认知结构理论11、在心理健康教育屮，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平，并进行分类诊断过程，叫做—A.心理评估B.心理诊断C.心理辅导D.心理测验12、下列选项属于学习的是—A.每天跑步B.视力下降C.装修房屋D.不怕见生人了13、美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模