2020年幼儿园大班数学教案范文五篇.docx

2020 年幼儿园大班数学教案范文五篇

做任何一件事情，我 们首先都要有一个准 备。而作 为一名幼儿教 师，写教案就是 为接下来的工作做一次充分的准 备。下面就是小 编给大家带来的幼儿园大班数学教案范文， 欢迎大家 阅读 !

活动目标：

1、能正确辨 认三角形、正方形、 圆形，并能 说出图形的名称。

2、在认识图形的基 础上，体 验游戏的愉快。

3、能叫出 长方体和正方体的名称， 认识它们的主要特征 4、进一步巩固 对正方形和长方形的 认识，了解平面和立体的不同。

活动准备：

1、有三角形、正方形、 圆形 "土坑 "的小路，三角形、正方形、 圆形的 "石块" 。

2、三个 图形宝宝的家。

3、小猫挂 饰人手一个，后面 贴上图形。

活动过程：

一、集体 认识三角形、 圆形、正方形。

教师：" 今天，猫 妈妈请来了几位 图形宝宝，我 们一起来 认识一下吧。 "

二、幼儿 "修路 " ，巩固认识图 形。

1、教师： "宝宝们真能干， 现在图形宝宝 请我们到他们家去做客。宝宝 们出发了，要跟好妈妈哦，不然会走 丢的。 "放音乐，学小猫走。

2、来到小路 边 。教 师： "唉呀呀，怎么了， " 幼儿说， "小路上有 许多小坑， "教师说：

"小坑都是什么形状的 "，幼儿回答。教 师： "那我们有什么 办法把路填 满呢 ?"幼儿回答。

教师：" 宝宝们看，路 边有那么多石 头，我们用这些石头来修路吧， "幼儿修路，提醒

幼儿： "宝宝们要动动脑 筋，什么 样的石头放到坑里才正正好。 "