2020年小班科学《我爱小动物》教案模板五篇.docx
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- 2021-04-16 发布|
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2020 年小班科学《我 爱小动物》教案模板五篇
幼儿园新的生活就要开始了,作 为幼儿园的教 师,我们也应该走上自己的 岗位了,那么在这之前,你 为自己接下来的教学准 备教案了 吗?下面就是小 编给大家带来的小班科学《我爱小动物》教案, 欢迎大家 阅读 !
【活动目标】
1、知道不同的 动物尾巴形状不同,并初步感知尾巴的功能。
2、在活 动过程中能培养幼儿仔 细观察和谈论的能力。
3、激发幼儿对尾巴的兴趣。
4、学习用语言、符号等多种形式 记录自己的发现。
5、愿意大胆 尝试,并与同伴分享自己的心得。
【活动准备】
物质准备:课件,背景 图,动物图片若干。
经验准备:有去动物园参 观小动物的经历。
【活动过程】
一.设置情景、激 发兴趣。
师:今天呀,老 师想带你们去树林里玩一玩,你 们愿意吗?看,真漂亮呀, 树林里有些什么呀 ?
二.观察尾巴、感知不同。
1、捉迷藏:感知金 鱼、马尾巴形状的不同。
2、用分 别先出示松鼠、孔雀身体的方法 说说尾巴形状。
3、小结:尾巴 长在身体的后面,不同的 动物尾巴不同。
三.操作游 戏、巩固知 识。
1、操作要求:看一看, 说一说,贴一贴。
2、幼儿操作。
3、小结:你 们真棒,帮 这些小动物们都找到了尾巴,小 动物说要谢谢你们,小朋友,谢谢你们 !
四.儿歌渗透、了解作用。
1、让幼儿试述 4 种动物的尾巴的功能。
2、老师通过儿歌的形式来 说一说这 4 种动物尾巴的功能。
3、小结:原来小 动物不仅长着漂亮的尾巴,而且 这些尾巴用 处还真不小啊 !
4、通过儿歌《尾巴的用 处》加深幼儿 对尾巴作用的了解。
五.延伸活 动、拓展 经验 。
活动目标
1、了解并学 习照顾动物的方法
2、了解正确 饲养动物的方法。
3、培养珍惜 动物生命的 观念。
活动准备
呈现各种与小 动物相处的情景。
活动过程
(一 ) 引导幼儿回 忆前两个活 动