文档介绍
巴东县师生心理健康班第一期简报 刊首寄语 人说“相逢是首悠扬的歌，相识是杯醇香的酒，相处是南飞的雁，相知是根古老的藤”…… 感谢远程研修给我们提供平台，在这里，我们将一起为学生的成长进步导航，为教师的教育教学奠基，为祖国的教育事业开拓！心理健康教育是个全新的课题，为了学生的健康，为了健康的教育，让我们利用好这个平台，维护好这个平台，交流研讨，圆满完成各阶段的学习任务，达到我们共同的目标。 让我们，把生命之杯斟满爱和求索的琼浆，昂首阔步，一起，穿过风和雨，一起，迎来新的教育春天吧！ 海纳百川，有容乃大。 让我们在这虚拟的网络平台里，敞开心扉，分享经验，交流心得，携手共进！ 本班共有注册学员81人，部分学员已经提交了课程作业，上传了研修日志，撰写了我的教学故事。学员们积极发帖、跟帖，参与话题讨论，交流学习心得，营造了浓厚的学习氛围。 湖北省国培师生心理健康 教育学员学习计划 阶段 日期 活动名称 活动形式 活动说明 课程学习、交流研讨阶段 12月1日—12月11日 中心问题：中小学生心理健康常见问题及其对策 学习课程1 学生心理健康教育指导 网上自学 1.课程学习 5门课程总的学习时间不低于15小时，则该项记为满分40分。 2.研修日志 将研修过程中个人的点滴感悟、心得、收获记录下来，与同伴分享。培训期间需按时提交4篇研修日志。（具体要求见项目主页） 3.作业 培训期间需按时完成1份作业。 4.教学故事 通过学习课程资源，结合自己的日常教学工作，撰写一篇教学故事。要有真情实感，能就实际教学中的问题提出解决办法，体现培训课程中的理念。要求字数不少于300字。 5.在线研讨活动 培训期间共有2次在线研讨活动，学员需针对研讨主题，在班级辅导教师指导下，积极发表跟帖。 6.专家视频在线指导活动 积极参加培训期间的专家视频在线指导活动，共1次。 7.日常交流 学习其他学员提交的优秀成果并