2020从破壁开始消费者云端生活深探和演进.pdf

疫情期间总体线上教育活动参与情况（%） 45% 的用户在疫情期间开展了线上学习 （19-24岁年轻人中这个比例为55% ） 的用户在疫情期间 的用户在疫情期间 29% 收听过线上讲座 28% 上过线上课程 （含视频和音频） 52% 50% 45% 48% 疫情期间新增 疫情期后将持续 疫情期间新增 疫情期后将持续 线上讲座（视频、音频） 线上自学课程 基数：线上讲座（视频 、音频等） 基数：线上自学课程使用人群=2738 使用人群=2835

数据来源：TMI 《2020疫情后消费者数字化行为调研》，基数：13-65岁被访者=9777 疫情后会固化线上教育活动的原因（%） 上课方式灵活，更容易学下去 53% 内容形式多样，总能找到适合自己的 52% 可以更好的回顾自己的学习进度，更有成就感 43% 教学方式互动多，学习更有趣 42% 老师水平高，学的更投入 30% 大家都在做 13%

数据来源：TMI 《2020疫情后消费者数字化行为调研》，基数：13-65岁疫情后会继续使用线上教育

活动的人群=3461 各年龄段人群线上自学课程开展情况（%） 50% 48% 56% 48% 49% 51% 33% 34% 总体 13-24岁 24 -49岁 50 -65岁 初高中大学生 在职人群 成年人 疫情期间新增 疫情后维持 各年龄段线上讲座参与情况（%） 63% 56% 56% 52% 45% 42% 46% 47% 总体 13-24岁 24 -49岁 50 -65岁 初高中大学生 在职人群 成年人 疫情期间新增 疫情后维持

数据来源：TMI 《2020疫情后消费者数字化行为调研》，基数：疫情期间使用过线上教育活动的人