高考作文写作指导:放手,让孩子自己走(附文题详解及范文展示).docx
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- 2021-04-15 发布|
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高考作文写作指导:放手,让孩子自己走
阅读下面材料,按要求完成写作任务。
一位年轻的妈妈担心孩子自己喝汤会洒,就用小勺喂孩子,结果孩子不时被呛着;后来,妈妈索性把小勺交给孩子,让他自己喝,这样虽然有一些汤汁洒出来,但孩子再也没有被呛着。 以上文字引发了你怎样的联想和思考?请自选角度,自拟题目,写一篇不少于700字的议论文。 要求:①在全面理解材料的基础上自定立意;②观点明确,论证合理;③作文中不出现个人真实信息。
写作指导
审题:
本题考查写作的能力。这是一道典型的材料作文题目。材料作文一般包括材料和要求两部分。审题时首先要准确理解材料的主要内容,从材料中抓住关键性的语句进行分析,提炼写作的中心,这是写作的关键。
本题中材料部分讲一位年轻的妈妈喂孩子喝汤时,孩子不时被呛着;让孩子自己喝,反而没有被呛着。妈妈太过于关注孩子,事事包办,不利于孩子的成长,应该学会放手,给孩子成长的空间;妈妈喂孩子喝汤,孩子反而被呛着,说明父母爱孩子,更应该尊重孩子自己的生长方式或生活习惯。孩子自己喝汤虽会有汤汁洒出来,独立做事过程中可定会出现问题和错误,家长应不必过分在意,更不能苛责孩子,独立解决生活中的问题能够帮助孩子更快的成长,家长不应该剥夺孩子自己解决问题、改正错误的机会;孩子自己喝汤不会被呛着,意味着孩子有独立做事的能力,这样在成长过程中可以更好的帮助孩子树立自信心。综合以上内容从妈妈或孩子两个角度立意均可。
要求部分提示在全面理解材料的基础上立意,所以无论从哪个角度立意都不能脱离另外一方来谈;注意文体要求以及不能出现个人真实信息。
立意:
(一)从家长(妈妈)的角度立意
名曰爱,实为害
尊重孩子的成长规律
放手也是爱
给孩子成长的空间
不要剥夺孩子独立解决问题的机会
过度的爱实际也是一种伤害
(二)从孩子的角度立意
1. 我的地盘我做主
2. 我独立,我自信
3. 不做温室里的花朵
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