高考作文写作指导：跨越千年去追寻你（附文题详解及范文精评）.docx

高考作文写作指导：跨越千年去追寻你

阅读下面的材料，按要求作文。

时光一去不返，无数风流人物隐没在历史长河中。有的让我们心生敬意，有的让我们唏嘘不已……

假如有机会跨越千年，可以参与到古人的生活中，你会做出怎样的选择，又会做些什么呢？

请以“跨越千年去 （阻拦/帮助/挑战/拯救/劝说……）你”为题，写一篇不少于700字的记叙文。

要求：①参考示例，将题目补充完整；②情节设计合理，“跨越”者可以是真实的“我”，也可以虚构；③作文中不出现个人真实信息。

写作指导

命题方式：命题作文

审题要点：

这是一篇补题式命题作文。审清题目，看清题目的意向是写好命题作文最为关键的一步。补全题目就是为自己的作文打开思路。补全题目常用方法：避生就熟。补全题目，首先要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写；化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入口，从一个具体的角度切人题目，从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。可运用修辞手法来补题，这样会使文章灵动，有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力。

这也是一篇提示语加题目的命题作文，一定要注意把提示语和题目两部分都要分析透彻，之后根据自己掌握的材料确立主题，来完成构思与写作。写作时，要注意书写一定要整洁，标点符号要使用正确，关注作文的词语运用与描写，尽量让笔下的文字灵动起来。当然平时的练笔也是至关重要的，写作其实就是一种习惯而已。

审题过程：

所给的材料是一段抒情意味很浓的话，引导考生回忆历史中那些让我们或敬佩或感叹的历史人物，这是提示考生可以选择的写作对象，可以是正面人物，如：孔子、李斯、荆轲、司马迁、李白、李清照、康熙大帝、曾国藩，等等；也可以是反面人物，如：秦桧、和珅、等等。接着材料假设今人穿越到古人生活中，你想遇到谁，想对他（她）说什么，做什么，这是引导考生思考本次作文的写作重点。题目是“跨越千年去