初中数学_一元一次不等式教学课件设计.ppt

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文档介绍

人教版义务教育教科书 七年级下册 第九章 9.2 一元一次不等式 问题1 观察下面的不等式,它们有哪些共同特征? 一元一次不等式的概念: 含有一个未知数,未知数次数是1的不等式,叫做一元一次不等式. 1. 引入概念 练习 利用不等式的性质解不等式: 解:根据不等式的性质1,不等式的两边加7, 不等号的方向不变,所以 2. 研究解法 解一元一次方程的依据是等式的性质. 解一元一次方程的一般步骤是: 去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1. 问题2 回忆解一元一次方程的依据和一般步骤,对你解一元一次不等式有什么启发? 例 解下列不等式,并在数轴上表示解集: 解:去括号,得    移项,得 合并同类项,得 系数化为1,得 例 解下列不等式,并在数轴上表示解集: 解:去分母,得   去括号,得    移项,得 合并同类项,得 系数化为1,得 问题(1) 你能说出解一元一次不等式的基本步骤吗? 问题(2) 对比第(1)小题和第(2)小题的解题过程,系数化为1时应注意些什么? 去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1. 要看未知数系数的符号,若未知数的系数是正数,则不等号的方向不变;若未知数系数是负数,则不等号的方向要改变. 步骤 依据 去分母 去括号 移项 合并同类项 系数化为1 不等式的性质2 去括号法则 不等式的性质1 合并同类项法则 不等式的性质2或3 问题3 解一元一次不等式每一步变形的依据是什么?

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