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2019 年幼儿园大班年级组工作计划 (二篇 )

目录：

2019 年幼儿园大班年级组工作计划一

2019 年幼儿园大班教学计划二

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2019 年幼儿园大班年级组工作计划一

一、指导思想

以新“纲要”为指针 , 以爱为教育的基础，彰显本园的人文幼儿

园特色，促进教师的专业发展，努力营造学习和研究的氛围，积极

开展教育研究和课程改革的实践，促进每一位幼儿、教师身心全面

和谐富有个性地发展。

二、主要目标

1、营造一支团结协作，齐心向上的教师队伍，不断学习，努力

提高每位老师各方面的能力。注意塑造教师的良好形象。

2、努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展。

3、探索家长工作，使家长满意并积极配合我们的工作。

三、主要工作：

（一）、教师的成长与发展

1、新世纪的教师应该富有时代的朝气。这种朝气，集中体现了

当代教师应该更懂得美、追求美、体现美。追求外在美与内在美的

和谐发展。通过自身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿。

2、珍惜园部的各种学习、交流的机会，鼓励教师积极参与，彰

显个性。比如：周一例会、与兄弟幼儿园教师交流学习、配合专家

来园传帮带、积极学习先进理念并能运用到自己的工作实践中。积

极利用年级组展开的“现场研讨活动”这一个形式，捕捉教师教

育、教学活动中的闪光点和存在的实际问题，进行集体的讨论、交

流、辨析和调整，最大程度地帮助教师朝专业化方向更好地发展。

3、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节，督促年级组各位教师

能够团结协作、共同成长。鼓励教师把自己的兴趣爱好带进课堂，

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在潜移默化中影响孩子，让孩子有的兴趣发展。比如：有效利用餐

后的散步活动，在说说讲讲的过程中提高孩子的观察能力、语言表

达能力；在区域活动中，能提供并丰富多种材料，促进幼儿各种能

力的发展；能根据各阶段幼儿的年龄特点，开展相应的游戏活动，