如何撰写教学论文.doc

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文档介绍

如何撰写教学论文 撰写教学论文“像呼吸一样”自然 □作者吴庆才 “怎样写好一篇论文?你发表这么多论文,又是如何做到?”平时,老师们常常问我这样的一个个问题。对此,我常常无言应对。其实,作为一名老师,写点心得,发表点自己的看法,是再自然不过的事,就像“我们每时每刻都在呼吸一样”。馆賀靈码諶嗳餍涟說嚀搂贱晕恸騮谀埡钞饵濃殫嬪軒鉬鹾饯嘤绌訥揿。 写论文就是提出问题,通过分析、论证,最后概括得出结论的写作过程。通俗地说,即针对问题用书面形式发表自己的观点和见解。写论文主要有两个问题,一个写什么,另一个是怎样写。一般过程是:首先要选题,标题立意,然后围绕主题取材,经过加工提炼,提出论点,找出依据,总结归纳出规律,再经反复琢磨,锤炼字句,修改定稿,这样一篇论文就写成了。学写教学论文一般应注意四个环节。 一、必先利其器积累素材龉顰荣鬩錒寢囪訕头屢饅谌邬傩鮒岗滯莲撐飙絎钗頰課纣躉鹌凛蜆聪。 教师的职责是搞好教育教学工作,而撰写或发表文章是更高层次的要求,它必须以搞好教学和科研为前提。教师要写好文章,需要有充足的原材料和创造性的思维加工过程,只有勤于积累,精于思考,才会有东西可写,并能写出具有一定水平的文章来。首先要善于学习,养成积累资料的习惯。积累资料的方法通常是记笔记或制作卡片、写教后感。积累资料的途径也很多,如多读多看、深入了解学生、在教学中积累经验和坚持做教学分析(或教学后记)。材料的收集主要靠平时的研究和积累、参考文献及资料、报刊杂志中去摘录和工具书中去查看。其次,在积累资料的基础上,要精于思考。当积累资料达到一定程度时,要做好整理和综述工作。在思考中发现新课题,产生素材灵感,并使表面的东西得以深化,使零散的东西变为整体,将孤立的东西联系起来,便可开始构思论文的写作了。鳞專鯪襖隽苋宝韻惱蕎坞韜摄銀臨鏌斬党滠溃渍骯阐澆诶垆詘钓浏脸。 还要多研究报刊杂志。“读书破万卷,下笔如有神。”

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