二年级语文上册称赞上课用.pptx

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文档介绍

人教版语文二年级上册

18 称赞

;★你真棒!

★你真能干!

★你真会观察!

★读得流利极了!

★你的声音太好听了!

★你的字写得非常漂亮!; 称 赞;;读准字音,读通句子。;cì wei

刺 猬;;;;;;刺;背;我会说:;读读课文1-4小节:

1、小獾为什么高兴?

2、小獾的板凳做得很粗糙,小刺猬是怎样称赞它的?;; 小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。; 板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。 ; 一个比一个好 一棵比一棵___ 一___比一___ 一___比一___;“真的吗?”小獾高兴极了。 ; 清晨,小刺猬去森林里采果子。他看见小獾已经做成了三个( )的板凳,但是他却做得很( ),因此受到小刺猬的( )。;用“虽然······但是······”说话。; 小獾是怎样称赞 小刺猬的?; 5 傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。 6小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!” 7小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。” 8小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说:“留下吧,这也是我的一点儿心意!” 9小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。” ;;10小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!”; 称赞就像一根魔棒,能给人带来许多意想不到的收获。 ;; 建立自信 消除疲劳 高兴;;称赞,

像一缕多彩的阳光,温暖我们的心灵,

让我们一起来播种阳光吧!; 你称赞过别人吗?别人称赞过你吗?当你听到别人的称赞时,你有什么体会和感受呢?; ; 四人小组分角色排演课文剧

1、熟练背诵人物的台词。

(剧中人物说的话)

2、表演时神态自然、声音响亮。

3、表演时

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