【】透镜教学设计2人教版(篇).docx

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义务教育课程标准实验教科书 物理 八年级上册

第三章第一节《透镜》教学实录

广州市蓝天中学物理科组 罗庆和

一、 复习提问

师:同学们,上节课我们学习了光的折射,有哪位同学能重述一下“什么叫光的折射”及光的折射遵循的一些规律。

(有学生举手)

生甲:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象叫做光的折射。

生乙:光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线靠近法线方向偏折,即入射角大于折射角。

光从水中或其他介质斜射入空气中时,折射光线远离法线方向偏折,即入射角小于折射角。

师:很好,掌声鼓励(展示光从空气斜射入水中或其他介质中、光从水中或其他介质斜射入空气中两种情况时光的折射规律图像)

师:我们再来看看一条光线通过三棱镜时大致的光路(通过课件展示,以节省时间) 。

师:从刚才光线通过三棱镜时大致的光路可以看出,一条光线射向三棱镜后,其大致的折射方向是偏向了三棱镜的底部。

二、 引入新课

师:好,我们就复习到这里,接下来我们继续学习下一章。

师:在上本节课前,老师要大家去收集近视眼镜和你们爷爷奶奶外公外婆的远视眼镜(解说:也就是老

花镜),现在请同学们拿出你们收集到的近视眼镜和远视眼镜。

生:把收集到的近视眼镜和老花眼镜展示出来,并互相“炫耀” 。

师:很好,看来同学上课前都做足了功夫。现在请大伙用你们手上的近视眼镜和老花眼镜完成两个小实

验。一是观察一下,然后用手摸摸,比较它们在外形和结构上有什么不同?二是分别通过它们观察物体或书本上的字,又有什么不同?

生甲:近视眼镜好像是凹进去的,它的边缘厚,中间薄;

生乙:远视眼镜中间好像是凸出来的,它的边缘薄,中间厚。

生丙:通过近视眼镜观察物体或书本上的字好像是缩小了。

生丁:通过远视眼镜观察物体或书本上的字好像是放大了。

师:很好,刚才同学们都很认真去观察了近视眼镜和远视眼

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