小学一年级下册心理健康教育教案讲解学习.pdf

第一课 学习真有趣

教学目标： 通过这节课，知道自己有什么特别的本领，感受学习的兴趣，不怕困难，做事情

要细心，有耐心。

活动过程： 第一节 我的本领多 一、热身活动导入主题 热身活动：谁能说说你有什么本领？ 二、活动体验 1 、看看书中的小朋友都有什么本领？你能做到吗？ 2、想一想，同学们的本领是怎样学会的呢 ? 3、我们在学校学习应该怎样做？ 4 、贴一张现在的照片，记录成长的第一步。 三、活动练习 1、夸夸我有多棒！ 2、你能做到哪些本领，图上喜欢的颜色。 四、活动小结 今天真高兴，我们知道了自己这么多的本领，以后要互相帮助，互相关心。 安全教育： 下课不许在教室楼道操场追逐打闹，摔跤，不许爬篮球架，上下楼梯不许推搡，

靠右边走。不许爬楼道栏杆。 第二节 我会洗衣服

教学目标： 通过洗衣服过程的从易到难、循序渐进，懂得学习也是从简单到复杂的过程，知

识之间是互相联系的。

活动过程： 一、问题导入 小朋友，你会洗衣服吗，先学会洗什么衣服的，后来呢？ 二、合作创新 1、晶晶是怎样学会洗衣服的？ 2、晶晶学会洗上衣了，为什么没办法把书包洗干净呢？ 三、活动启示 你知道先学会什么，再学什么就比较容易吗？ 四、活动小结 通过这课的学习，你明白了什么？

安全教育： 下课不许在教室楼道操场追逐打闹，摔跤，不许爬篮球架，上下楼梯不许推搡，

靠右边走。不许爬楼道栏杆。 第二课 勇敢的我

教学目标： 通过学习，懂得遇到困难自己动脑筋，想办法，不要怕它，相信自己的力量，勇

敢一点，就能打到困难。 1