九年级语文上册综合性学习复习之综合学习与探究第二课时.doc
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台江县第三中学集体备课教案 PAGE 6
第 15 周 第 71 课时
学科组
语文
主备人
执教人
课题
综合性学习复习之综合学习与探究
课型
新授课
授课时间
2018.06.05
教
学
目
标
1、了解综合性学习的主要类型
2、把握综合性学习的中考基本题型
3、掌握综合性学习的应考策略及解题技巧
教学
重点
综合性学习重在考查学生的探究精神、创新意识和综合运用能力,主要体现为语文知识能力的综合运用、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动紧密联系。
教学
难点
掌握综合性学习的应考策略及解题技巧
教法
学法
方法指导,独立练习
德育及法制渗透内容
教学过程
教学设计
修订、增减
第二课时
六、探究性学习练习:
1、你所在的班级开展了一次以“好店名”为主题的调查研究活动。下面是你和班上同学搜集来的一些较有代表性的“好店名”及其简要说明:
“载人舟”(鞋店名。把鞋子比喻为载人之舟:
“玉壶缘”(茶叶店名。“玉壶”出自于诗句“一片冰心在玉壶”。)
“光合作用书房”(书店名。把读书、吸收知识的活动比喻为植物的光合作用过程。)
“家和”(家具店名。令人联想到家和万事兴,联想到家最重要的是亲情。)
“稻香村”(饭店名。借用辛弃疾名句“稻花香里说丰年”。)
“百草”(中药店名。让人联想到神农尝百草,联想到该店的中草药种类繁多。)
(1)你认为好店名最突出的一个特点是什么?请以上述“好店名”为例加以说明。
班上王虹同学的舅舅待人热情,理发技术不错,他在小巷深处开了一家个体小理发店,店名叫“环球高等发院”。大家都觉得这个店名不好,想帮他换个好店名。请你也帮忙拟出一个合适的店名来。
2、为了丰富校园文化生活,你希望学校或班级开展什么课外活动?请写出活动名称,并给这项活动拟一条宣传标语。(05年福州市中考题)
活动名称:???????????????? 宣传标语:?????????