2019届高考物理(人教版)第一轮复习课时作业实验4验证牛顿运动定律.docx

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1 ?某实验小组利用图实验四验证翩运动定律ffAWlL8所示的装置探究加速度与力、、

1 ?某实验小组利用图

实验四验证翩运动定律

ffAWlL

8所示的装置探究加速度与力、

、O

勺关系。

图8

下列做法正确的是 (填正确答案标号)。

A ?调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行

B ?在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通 过定滑轮拴在木块上

C .实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源

D .通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度

为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，

应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量 木块和木块上砝码的总 TOC \o "1-5" \h \z 质量。(选填"远大于”、"远小于"或“近似等于” )

|fl 甲

/ /乙

° F

r

: 图9

甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图示的装置放在水平桌面上，木块上

均不放砝码、在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度 a与拉力F的关系，分

别得到图9中甲、乙两条直线。设甲、乙用的木块质量分别为 m甲、m乙，甲、

卩甲、□乙，由图可知，m甲 乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为 m

，卩 卩。(选填“大于"、“小于"或“等于" )

乙 甲 乙

解析 (1)探究加速度与力、质量的关系时，牵引木块的细绳应与长木板平行;平衡摩擦力时应不挂砝码桶；对于打点计时器，应先接通电源，再放开木块;平衡摩擦力后，改变木块上砝码的质量，不需要重新平衡摩擦力。选项正确，选项 B、C错误。(2)对于系统，根据牛顿第二定律，有mga= ，牵引小车的拉力M +

解析 (1)探究加速度与力、质量的关系时，牵引木块的细绳应与长木板平行;