小学教师学习总结.doc
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- 2021-04-14 发布|
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小学教师学习总结
小学教师学习总结
小学教师学习总结 x
为期一周的培训, 是一次难忘的充电机会, 由衷感谢领导为
我们搭建了一个很好的学习提高的平台。 每天的讲座都以鲜活的
实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心, 使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。
教师代表着“学生的老师”, 也代表着“学生的学生”。 作
为教师,师德是必备的。在新课程理念的指引下:
首先,教师是文化的传递者, “师者,传道、授业、解惑也”,
这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,
这里主要涉及做人的问题, 学生都有向师性, 实际上是做人的一
种认同感; 同时学生受教育的过程是人格完善的过程, 教师的人
格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者, 教师要有较强的组织领导、管理协调
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能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。
第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的, 就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。 并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
第五,教师是朋友,所谓良师益友, 就是强调教师和学生要
交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心
理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、
心理压力等, 以给予及时的帮助和排解, 培养学生健康的心理品
质。作为教师,不仅具有一定的专业水准,
更要具有优秀的心理
品质与道德