五年级英语上册rececle2教案人教版.docx

课 堂 教 学 设 计 方 案

Recycle 2 第 1 课时 总计第 3 课时 主备人 投放日期 2019 年 12 月 18 日

一次备课 二次备课

Recycle 2

教学目标 ：

第 一 课时

1、复习有关家务劳动的动词短语以及运用句型 What can you do? I can?.

Can you ?? ? Yes ,I can \No, I can’ t ；

2、通过歌谣熟悉十二个月的名称。

教学重点 ：

Have a fun in a park的对话认读、理解及运用。

教学难点

本课时的难点是认读十二个月份的单词，孩子们在反复的歌谣诵读中明确单词的读音，通过认读的练习，记住词形

教学过程

一、课前热身（ Warm-up ）

1、Warm-up

唱一唱

教师播放 I can help.的歌曲，孩子们边唱边表演。

Let’s chant

播放 Let’s chant 部分的录音，孩子们表演歌谣。边唱边拿出相应的短语小卡片。

look, ask and answer

教师出示短语小卡片， 孩子根据卡片内容询问下一个同学： Can you make the bed?

二、新课呈现（ Presentation ）

Have a fun in a park,让孩子观察图片：

Who can you see?

Can the Robin cook the meals?

Can he swim ?

Can he go to the park?

学生自己阅读对话，小组内回答问题，抽查学生回答问题。

听对话录音，跟读。

小组分角色朗读，小组表演对话。

把每个问题的答案写在问题后面，小组检查。

What else can Robin do ?Write two sentences.

Let’s chant