2018年春季省开课程网络形考创新教学第一次作业资料讲解.pdf

[ 第 1 题 ]( 单选题 )( ) 是把事物放到普遍联系和相互作用的过程中去考察事物运动的特点和它的本质的一种

思维特征 .

A. 思维

B.多向思维

C.纵向思维

D.横向思维

[ 第 2 题 ]( 单选题 ) 教学创新的基本原则中， ( ) 要求教师统筹教学内容、教学方法 .

A. 综合优化原则

B.参与性原则

C.价值性原则

D.对象性原则

[ 第 3 题 ]( 单选题 ) 教师以满腔的热情关爱每一个学生，以各种方式表达自己对他们的期望。这属于哪种激

励？

A. 精神激励

B.关爱激励

C.期望激励

D.表扬激励

[ 第 4 题 ]( 单选题 ) 在实施研究的过程中应遵循（ ）的原则。

A. 行动一研究一再行动一再研究“ ”

B. 研究“ —行动一再行动一再研究 ”

C. 行动一研究一再研究一再行动“ ”

[ 第 5 题 ]( 单选题 ) 校本教学研究的灵魂是：

A. 教师的专业发展和学生的身心健全发展

B.教师的提升

C.教师升职称

[ 第 6 题 ]( 单选题 ) 指导 ——自学教学方法中的教师充当的角色是 ( ) 。

A. 认知的引路人

B.学习的指导者

C.控制者

D.知识的构建者

[ 第 7 题 ]( 多选题 )Bradly 依据各种不同的领导形态，指出课程领导者可以扮演以下五种角色：

A. 教导者

B. 问题解决者

C.倡导者

D.服务者

E.激励者

[ 第 8 题 ]( 多选题 ) 克鲁格 (Krug ， 1992) 认为，课程领导包括五个元素：。

A. 订立愿景

B.管理课程及教学

C.监控教学进度

D.提高教与学的气氛

E.监督教学

F.管理学生

[ 第 9 题 ]( 多选题 ) 最常见的课程文本包括（ ）等。

A.课程计划

B.课程标准

C.教科书

D.教师用书

E.练习册