2019学年英语四年级上册：Recycle2单元教案2.docx

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Recycle2

第一课时

课题：Recycle2

教学重点： 通过会话表演活动培养学生在实际

情境中运用对话的能力。

教学难点： 新句型:MerryChristmas!How

beautiful!

新词汇 FatherChristmas 、

turkey 、singer

綣寿苧橼学詵领阉壯縝檣将氌攜緙。

教具准备：

1、本课生词的单词卡片。

2、配套的教学课件 [Unit4/B/Let ’s

learn] 。

3、相配套的教学录音带和歌曲录音。

萊拨魎凍镑濺薺韃埘駟卫嘔動餃橢。

教学过程：

一 热身／复习（ Warm-up/Revision ）

1、教师出示单词卡 ,复习4－6单元所学单词。

2、做游戏 Listenanddo.

教师把单词图片摆放在讲台桌上 ,让一个学生

到讲台桌前看图发布相关的指令 ,另一个学生根据

铠躍铵檁奩蚕澆栋侩檢垆裣凄蘆軾。

他的命令来做动作。看看哪组的学生表现更优秀。

3、复习第四至六单元的



Let’sdo



部分：教

师播放录音



,学生做动作或请学生发指令



,其余学生

边听边作。

二 呈现新课



（Presentation



）

1、Freetalk

Howmanypeoplearethereinyourfamily?

Whoarethey?

What’syourfather/mother?

Isyourfather/motherasinger?

师生,生生间做自由问答 Whatwouldyou

like?現裆鳝绅仑巯庞缁畫體谋繪远辔讨。

教师出示各种食物的卡片



(



包括



turkeybeef

potato 等单词),

likesomepotatoes.



学生根据爱好选择回答“

”



I’d

教师说：“I’ dlike turkey. Wouldyoulike