六年级语文调考小结.docx

六年级语文调考小结

六年级语文调考小结

六年级语文调考小结

在201*届小学毕业调考中，我校语文取得了骄人的成绩。我校实考人数176人，人均86．1分，高于区人均分5．7分，在全区42所学校中居第四名；合格率99．4，居全区排名第二名；优秀率88．6，居全区第四名。此次调考，语文圆满地完成了学校下达的一级目标。现对本次工作进行如下小结：一、领导高度重视，强化目标意识。

学校领导十分重视毕业年级的教学工作，蒋校长每次都参加六年级教师工作会，向老师们明确下达调考各项指标，并进行详细地指导。今年是我校将“二标”升为“一标”的第一年，老师们对任务的完成心中没底，感觉困难重重，心理压力很大。蒋校长不断鼓励大家，姚主任亲自坐镇，大家将目标摆在第一位。对照目标找差距，参照目标补漏洞，兢兢业业，毫无怨言。二、精诚合作，充分发挥团队力量。

我们六年级语文教研组十分融洽，教研氛围十分浓厚。姚主任精力充沛，教学经验丰富，做事雷厉风行。蔡老师温婉、淡定，待人坦诚，给学生春风化雨式的教育，深得大家的敬重。潘老师勤恳敬业，善于钻研，乐于吸收众长。向老师虽然年轻，但是认真踏实，虚心好学，积极向上。四位老师都发挥所长，密切合作，互相鼓励，互相赏识，互相帮助。压力虽大，工作虽紧张，但集体的温暖带来了无穷的力量三、每周一次集体备课，遵从实际改进教学方法。

我组老师将集体备课常态化，常常把自己在工作中的困惑提出来，大家一起群策群力。为达到好的教学效果，我组老师从以下几方面着手夯实教学：

1．重视培养学生的自学能力。引导学生积极参加听说读写的实践。重视在实践中学习语言，理解语言，运用语言。教给学生一些学习方法，鼓励他们采用适合自己的方法，主动地进行学习。着重培养学生认真读书，认真思考的习惯，预习和复习的习惯，独立完成作业的习惯，看书报和听广播的习惯，勤动笔的习惯。