建设工程测量B教案.doc

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文档介绍

. . . 资料.

教案

课程名称: 建筑工程测量B

课程类型:

□ 理论课 ■ 理论、实践课 □ 实践课

学 时: 60

学 分: 3

授课教师: 金贵

授课班级: 15级造价1、2班

授课学期:

2017至2018学年第 一 学期

教材名称: 建筑工程测量

参考资料:

1. 建筑工程测量 静编著

2. 土木工程测量 凤兰编著

3. 建筑工程测量 生平编著

2017年 08月 28日 附:教案首页格式(背面)

教案编制说明

一、教师上课前必须写出所授课程的教案,不能无教案或借他人教案进行授课;授课教案应根据专业技术领域发展、教学要求变化、学生实际水平,以及教师以往教学的课后小结、批注等进行补充、修改或重写,以保持教学容的先进性和适用性,不得使用未经任补充、修改的旧教案进行授课。

二、实践教学的教案与理论教学的教案分开编写;对于公共课,难课、新课,提倡由教研室组织进行集体备课;公共课教案主体(教学目的和要求,教学进度,重点难点容,教学容及过程等)应相同。

三、教案编写要求容简明、条理清楚、教学目的明确、教学容设置合理、重点难点清晰。

四、教案应采用统一格式书写或打印(建议使用A4纸),不同专业的授课教案可有自己的特色,但应包含教案基本容。教案必须含首页,与各单元教案形成一个整体。参考格式见附件。

五、提倡教师利用计算机进行教案编写,与教学过程中的手写批注相结合,形成不同时期,不同版本(注意分别存盘和存档)的教案。

六、妥善保存各阶段的教案,并配合好学院的教学检查和归档等工作。 建筑工程测量B 课程教案

授课题目:第一篇 测量基本原理和法 第一章 建筑工程测量A概述

教学时数:

3

授课类型:

■ 理论课 □ 实践课

教学目的、要求:

掌握建筑工程测量A中的各个名词的概念;

理解测量工作中基准面和基准线的定义,地面点位的确定法,绝对高程与相对高程的含义;

了解建筑工程测量A的

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