新教科版四年级科学下册1.4茎和叶知识点考点.pptx
- 课题申请书、开题结题报告、优质课、互动课堂课件设计等个人认证 |
- 2021-04-20 发布|
- 1.77 MB|
- 13页
2021新教科版四年级下册科学;1.植物的茎不断长高长粗,连接着植物的根和叶。
2.植物的茎具有运输的作用,叶子具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。
3.植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。
4.凤仙花的叶子平展、交叉生长,能更好地接收阳光。
5.茎和叶的不一样,是植物为了适合生存的环境而做出的选择。
6.仙人掌,叶子又细又小。一般生活在水很少,阳光又很充足的地方。;7.植物叶的形态与生活环境相适应。生活在沙漠的仙人掌,叶子退化成刺状,为了减少 水分蒸发;香蕉树生活在水分充足的热带地区,叶子宽大,有利于蒸发体内的水分;松树生活区域比较广泛,针形叶可以减少水分蒸发。
8.植物的光合作用在叶片里进行,吸入二氧化碳,排出氧气。
9.由于功能改变引起的形态和结构发生变化的茎叫变态茎。马铃薯属于变态茎,而番薯)属于变态根。
10.植物的叶子能吸收阳光进行光合作用,产生自身生长发育所需的养料。;问答与实验;9.举例说说不同植物的茎和叶子具有不同的形态特征,茎和叶的不一样,是植物为了适应生存的环境而做出的选择。
仙人掌的茎比较肥大,有利于储存水分,叶子就是仙人掌茎上面比较小的刺,这些刺又小又尖,防止水分的散失,以适应干旱环境中生活。
酸枣、洋槐的托叶变成坚硬的刺,起着保护作用。
豌豆复叶顶端几片小叶变为卷须,攀缘在其他物体上,补偿了茎杆细弱,支持力不足的弱点。
10.探究凤仙花茎的作用的实验
实验方法:
取一段凤仙花的茎和装有红色水的杯子,将凤仙花的茎放入杯子中,观察凤仙花茎的变化。
将凤仙花的茎纵向切开,观察茎的纵切面。
将凤仙花的茎横向切开,观察茎的横切面。
实验现象:可以看到纵切面上有一条条的红线,横切面上有许多红色的圆点。
实验结论:植物的茎能够运输分水,还能运输养料。。
11.植物的生长离不开茎和叶,那么植物的茎和叶对植物的生存有什么作用呢?
叶的作用:呼吸作用、光合作用和蒸