2018年春七年级语文下册教学计划.docx

七年级下学期语文教学计划

本学期我继续担任七年级 86 、87 班的语文教学。在上学期的期末考试中，两个 班的语文成绩不够理想， 没有得到预想的结果。 因此我自我反思，认真琢磨，制定 以下教学计划：

一、指导思想

本期的语文教学工作仍以语文新课程标准为指导，以学校的工作计划为依据， 切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力，落实常规工作，夯实基础。

二、教材分析

本册教材分为六大单元。

第一单元的课文介绍了中国杰出人物的非凡生平。他们中有叱咤风云的政治家， 有决胜千里的军事家， 有博学睿智的科学家， 还有为人类奉献宝贵精神食粮的文 学艺术家。本单元学习要学会精读的学习方法。

第二单元的作品都是表现家国情怀的文章。本单元在继续学习精读的方法中 激发我们的爱国情感。

第三单元的课文都是关于 “小人物 ”的故事，通过普通人身上闪现的优秀品 格引导人们向善、 务实、求美。在注重熟读精思的学习中体现了普通人也一样可 以活得精彩，抵达某种境界。

第四单元的文章从不同角度展现了中华美德以及时代对这些美德的呼唤。本 单元重点学习略读。

第五单元的文章或借景抒情或托物言志， 字里行间闪烁着哲理的光彩。 在学习中可 进行比较的方法阅读， 分析作品之间的相同和不同之处， 拓展视野，加深理解。第 六单元的文章是关于探险与科幻方面的文章。 本单元重点学习浏览， 学会迅速提取 字里行间的主要信息。

本册名著导读介绍了老舍的《骆驼祥子》、凡尔纳的《海底两万里》。它们 都与课堂阅读有着有机的联系， 作为课内阅读的一种延伸， 它将因令学生走向一 片更为辽阔的天地。

三、学情分析

经过一个学期的了解，两个班的学生整体学习语文的习惯养成差，学习比较