【部编版】六年级上语文《习作 2 多彩的活动》优质课教学设计.doc

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【部编版】六年级上语文《习作 2 多彩的活动》优质课教学设计

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【部编版】六年级上语文《习作 2 多彩的活动》优质课教学设计 本文简介:

习作2多彩的活动课题多彩的活动?课型习作?授课时间1课时?教学目标1.有条理、有重点地记叙一次集体活动。2.关注整个活动场景, 写一写同学的动作、神态、语言。3.把这次活动中的体会写下来。教学重点怎样把事例写具体, 通过事例来表达自己的感情。教学难点关注整个活动场景, 写一写同学的动作、神态、语言。教具准

【部编版】六年级上语文《习作 2 多彩的活动》优质课教学设计 本文内容:

习作2

多彩的活动课题

多彩的活动?

课型

习作?

授课

时间

1课时?

教学

目标

1.有条理、有重点地记叙一次集体活动。

2.关注整个活动场景, 写一写同学的动作、神态、语言。

3.把这次活动中的体会写下来。

教学

重点

怎样把事例写具体, 通过事例来表达自己的感情。

教学

难点

关注整个活动场景, 写一写同学的动作、神态、语言。

教具

准备

课件

教学设计

设计意图

新课

教学

(??

)分钟

一、导入课题

“祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、六一儿童节演出、植树、端午节看龙舟、看望孤寡老人……这些校内外活动, 你参加过哪些?

选一次活动写下来, 和同学分享你的经历。板书课题。(板书:多彩的活动)

二、拓展思路

回忆一下, 校园生活我们经历了哪些活动?

1.让学生说说进入印象最深的活动。

2.总结学生发言。【课件出示2】

体育竞技类:拔河、跳绳、接力赛、游泳,骑马、攀岩、固棋……

文艺演出类:合唱、课本剧表演、啦啦队表演、集体舞……

公益慈善类:看望老人、植树、与参加儿童联谊、广场清洁

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