中职化学(通用类)下全册教案.pdf

精品文档 第一章第一节 物质的结构 〖教学目标〗 1. 了解原子的组成和原子核外电子的排布规律。 2. 了解元素周期表的结构，理解元素周期表中元素性质的递变规律及应用。 〖教学重点〗 1. 质量数（ A）和 A X 的含义，以及原子核外电子的排布规律。 Z 2. 元素周期律和元素周期表的结构。 〖教学难点〗 1．质量数与相对原子质量概念的理解。 2 ．元素周期表中元素性质的递变规律及应用。 〖课时安排〗： 2 课时 〖教法建议〗 借助课件，组织学生复习初中化学课本中有关原子的内容，以此导入新课，

使这些知识成为新知识的生长点， 温故而知新， 使学生较为系统地了解构成原子

的粒子间的关系。在此基础上，引导学生探索原子结构与元素性质的关系。 〖教学内容〗 引 言：丰富多彩的物质世界是由一百多种元素组成的。 在初中化学中， 我

们已初步认识到物质在不同条件下表现出来的各种性质， 都与它们的化学组成和

微观结构有关。例如， 用来刻画玻璃的金刚石和用作铅笔芯的石墨， 它们都是由

碳组成的，但前者碳原子呈立方体结构， 后者碳原子呈鳞片形层状结构； 还有我

们平时食用的食盐——氯化钠晶体，呈立方体结构等 。本章我们将在此基础上，

进一步学习和了解原子结构和元素周期律的基本知识， 理解元素性质与原子结构

之间的关系，并从氧化、还原的角度认识物质所发生的变化。 新 授 ： 第一章 物质的结构及变化 第一节 物质的结构 一、原子结构 1．原子的组成 在初中化学中， 已经学过原子是由居于原子中心的带正电荷的原子核和核外

带负电荷的电子构成的， 原子核是由质子和中子组成的， 电子在核外空间一定范

围内作高速绕核运动。 每个质子带一个单位正电荷， 中子呈电中性， 所以原子核所带的正电荷数即

核电荷数等于核内质子数。 每个电子带一个单位的负电荷， 原子核所带的正电荷