语文园地二十二月花名歌,教案教案资料.pdf

一、故事引入，感受花意，揭示课题。

1、师：小朋友喜欢听故事吗？今天老师给大家讲一个关于花的故事。

传说在很久很久以前， 人间是没有花的， 只有在天宫中的百花园中盛开着五颜六

色的鲜花。人们都在传说：“谁看到了鲜花，谁就会过上快乐、幸福的生活。”

百花仙子是一位很善良的仙女， 当她听到这些话时， 决定让这些花到人间去， 帮

助大家实现自己的愿望。 可是那么多花如果一起下去的话， 一定会乱套， 怎么办

呢？她想啊想， 终于想到了一个好办法。 她把百花园中的花排了一个队， 然后让

它们按照顺序轮流到人间去。 这样， 人们一年四季都可以看到美丽的花朵， 过上

快乐、幸福的生活了。

百花仙子是怎么排队的呢？让我们一起走进课文吧。

2、板书课题。学生齐读课题。

3、老师想先来为大家读一读课文，思考：百花仙子是按什么顺序来给花儿排的

队呢？

二、合作学习，自主识字

1. 借助拼音读准课文

2. 看！老师把这些花仙子都请到了，你们认识它们吗？大声喊出它们的名字。

3. 同学们真了不起，这么快就认识了这些美丽的花仙子，今天老师还把它们的

名片都带来了， [ 出示不加拼音的词语 ] 你们愿意把名片发给它们， 能发准确吗？ （1）（前两排的学生）其他同学要当好小老师， 注意看他们发的对不对！ 怎么样？ （2）他们都发对了吗？我们一起读一读！ （齐读）（3 ）你们真棒，这么多花名都

读对了，那老师这还有一些生词卡片，看看能读准吗？开火车读字卡。

(4) 出示生字，学习生字。

书上说四月牡丹国色香，“国色香”是来自成语国色天香（指牡丹国赋的色彩，

天赐的馨香），从字面上就能看出这是写牡丹花的色彩艳丽，香气袭人，想看看

吗？你们最喜欢什么颜色的牡丹花？想知道老师最喜欢什么颜色的吗？那得猜

个谜语才行！百无一是（白）真聪明！郭老师最喜欢白牡丹了！那一加白就是我