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关于学校文化建设的调研报告

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关于学校文化建设的调研报告 本文简介:

关于学校文化建设的调研报告20__年11月12日??为加快**教育发展, 在省教育厅、市教育局的领导、支持下, 经过努力, **区20__年成功申报“湖北省第二批义务教育均衡发展工作试点区”, 在**率先开始了教育发展改革之旅。三年来, 区委、区政府加大教育投入, 改善办学条件, 促进师资基本均衡, 缩小城乡、校级

关于学校文化建设的调研报告 本文内容:

关于学校文化建设的调研报告

20__年11月12日?

?

为加快**教育发展, 在省教育厅、市教育局的领导、支持下, 经过努力, **区20__年成功申报“湖北省第二批义务教育均衡发展工作试点区”, 在**率先开始了教育发展改革之旅。三年来, 区委、区政府加大教育投入, 改善办学条件, 促进师资基本均衡, 缩小城乡、校级差异, 启动了文化建设规划、十_大识别系统, 并有与之相匹配的校风、教风、学风、校训、校旗、校徽、校歌等;“扎实推进学校文化建设”指将学校文化建设的内容通过适当的方式表达出来形成了人文学校标识性文化环境, 如文化雕塑、文化墙、文化走廊等, 并开展了相关的教育活动;“初步形成人文特色学校”指人文学校的主题鲜明、体系完整、推进扎实、外显方式合理美观等。

二、目前学校文化建设的现状分析

学校文化是学校的生命和灵魄, 是学校内涵发展、可持续发展的动力源。而学校文化建设也是学校理清办学思路, 沉淀教育思想, 形成教育特色, 彰显环境育人, 推进高位均衡, 提升学校品位的过程。

(一)突出特点

1、制定规划, 建设四大识别系统

我区各学校树立文化立校、文化育人理念, 以特色文化

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