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质量检验培训教材印刷 质量检验培训教材印刷 IL检验水平：标志着检验量。 说明批量与样本大小之间的等级对应关系 一般检验水平Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ 判别优劣质批能力依次增加 特殊检查水平S-1、S-2、S-3、S-4 适用必须使用较小样本，且能容许较大抽样风险。 Ac-接收数 ，Re-拒收数 d－样本中的不合格品数或不合格数 质量检验培训教材印刷 一次抽样方案： 是样本量、接收数和拒收数的组合。 若d≤Ac，则批接收；若d≥Re，则批拒收 二次抽样方案： 是两个样本量，第一样本量的接收数和拒收数及联合样本的接收数和拒收数的组合。 若d≤Ac1 则批接收；若d≥Re1 则批拒收 若Ac1＜d1＜Re1范围，则二次抽样 若d1＋d2 ≤ Ac2 ，则批接收 若d1＋d2 ≥ Re2 ，则批拒收 质量检验培训教材印刷 转移规则：正常、加严、放宽、暂停 正常→加严：正常检验中，连续5批或少于5批 有2批初次检验是不可接收的。 加严→正常：加严检验中，连续5批初次检验 是可接收的。 正常→放宽：必须同时满足三个条件。 暂停检验： 若初次加严检验的一系列连续批 中未接收批的累计数达到5批。 质量检验培训教材印刷 第三节 产品检测与质量保证 一、包装材料标准及检测 二、原料取样原则 三、半制品和微生物的检测 四、成品包装质量保证 质量检验培训教材印刷 一、包装材料标准及检测 包装材料的通用标准 涉及包装材料的材质范围、技术和外 观要求指标及验收规则。 目前实用可操作的包装材料通用标准有： JHTB0008-96 运输包装 JHTB0009-96 中包装 JHTB0012-96 玻璃瓶 JHTB0020-96 翻盖 质量检验培训教材印刷 包装材料和包装工艺包装标准 涉及具体包装材料的详细配套、文案、材 质、尺寸