全省“关爱留守儿童先进集体”山丹县妇联先进事迹材料.docx

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全省“关爱留守儿童先进集体”山丹县妇联先进事迹材料

全省“关爱留守儿童先进集体”山丹县妇联先进事迹材料

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全省“关爱留守儿童先进集体”山丹县妇联先进事迹材料

近年来,山丹县妇联把农村留守儿童工作作为解决妇女儿童实际问题的重点,牵头抓总、协调各方,建立健全留守儿童监管工作长效机制,动员社会各界力量广泛开展“共享蓝天”关注关爱留守儿童行动,共创建1个全国和2个省级农村留守儿童示范家长学校,建成14个省级和6个县级农村留守儿童之家,创建1个全国家庭教育工作示范社区,为全市乃至全省留守儿童工作做出了有益探索,积累了宝贵经验,在社会各界引起广泛认同和支持。

探索形成社会化工作机制

自201*年开始,县妇联牵头与教育、民政等14个部门共同联动开展了“共享蓝天”关注关爱农村留守儿童行动。县妇联成立了8个乡镇妇女儿童维权工作站,组建了20多支志愿者队伍,指导各乡镇妇联和学校扎实开展了留守儿童专项调研,摸清了每一个留守儿童的具体家庭情况、学习成长状况、生活思想问题,建立起科学规范的留守儿童个性档案并实行动态管理。201*年1月召开了专题工作会议,成立了家教宣讲团,制定联席会议成员单位与留守儿童之家结对制度、“爱心妈妈”志愿服务制度等多项制度,对留守儿童进行经常性的身心健康教育;为家庭困难的孩子赠送衣物、学习用品,帮助解决学习、生活中的实际困难,形成了全社会共同关注留守儿童成长的工作机制。

示范带动创建工作规范开展

结合“省级农村留守儿童示范家长学校”的创建工作,县妇联在示范学校创建工作中坚持做到“五有”(即有组织机构、有计划总结、有工作重点、有档案资料、有明显成效),各示范学校都成立了由学校领导、老师、爱心人士、家教专家、志愿者、村干部及家长代表组成的留守儿童工作领导小组、健康心理指导小组和爱心队伍,制定了《留守儿童管理制度》、《留守儿童监护人职责》、《留守儿童之家档案管理制度

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