2021版《义务教育化学新课程标准》(含新增和修订部分).pdf

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文档介绍

2021版 《义务教育化学新课程标准》 (含新增和修订部分) 目录 2021版义务教育化学新课程标准 1 (含新增和修订部分) 1

第一部分 前言3 一、课程性质3 二、课程基本理念4 三、课程设计思路6

第二部分 课程目标9 (一)知识与技能9 (二)过程与方法 10 (三)情感 ·态度 ·价值观 10

第三部分 课程内容 12 一、科学探究 14 (一)增进对科学探究的理解 14 (二)发展科学探究能力 15 (三)学习基本的实验技能 17 (四)完成基础的学生实验 18 二、身边的化学物质 20 (一)我们周围的空气 21 (二)水与常见的溶液 22 (三)金属与金属矿物 24 (四)生活中常见的化合物 25 三、物质构成的奥秘 27 (一)化学物质的多样性 28 (二)微粒构成物质 29 (三)认识化学元素30 (四)物质组成的表示31 四、物质的化学变化31 (一)化学变化的基本特征32 (二)认识几种化学反应33 (三)质量守恒定律34 五、化学与社会发展35 (一)化学与能源和资源的利用36 (二)常见的化学合成材料38 (三)化学物质与健康39 (四)保护好我们的环境40

第四部分 实施建议42 一、教学建议42 (一)科学设计教学目标,全面发展科学素养42 (二)精心设计科学探究活动,加强实验教学45 (三)注意贴近学生的生活,联系社会实际47 (四)优化课堂教学过程,提高课堂教学的有效性48 二、评价建议52 (一)评价目标的确定53 (二)评价方式的选择54 (三)评价标准的制订61 (四)评价工作的实施63 (五)评价结果的解释与反馈65 三、教材编写建议67 (一)根据课程标准选取核心知识,重视化学基本观念的形成67 (二)从学生的生活经验和社会发展的现实中取材69 (三)提供多样化的实验内窖,注重学生实践能力的培养70 (四)习题类型要多样化,应

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