英语教案_人教版六年级下册英语Unit1复习课教学设计.doc

高效课堂合格（示范）打磨验收资料—教学设计说明 PAGE 7

Snow White and Seven Little Men Revision of Unit1

汉川市实验小学谢利华

设计意图:本节课以《白雪公主和七个小矮人》的故事为背景，整体复习Unit1的比较级及其用法。并在故事情境中拓展运用本单元的核心句型。

学情分析: 六年级学生经过几年的英文学习，行为规范和语言能力已初步形成。所任教的学生水平较为均衡，课堂上乐于参与，听课习惯较好，师生关系融洽。另外借助学生熟知的故事将知识性与趣味性相结合，孩子们非常喜欢。

教材分析: 本节课不是机械性地复习教材，而是对教材内容进行二度加工，把教材中的语言知识和语用知识重新置于鲜活的语言情境中加以复习巩固。读和听考查了学生对语言材料的理解能力以及从语言材料中获取信息的能力，并在理解信息的基础上，学生还要能够对信息加以判断、归纳、综合。说和写考查了运用所学语言知识与技能、描述他人、发表意见和观点的能力。

重难点: 学生能用形容词的比较级来谈论故事中的人物。并能综合运用本单元的核心句型。

教学目标:

复习巩固本单元基础知识，进一步加深学生对知识的理解认识；

进一步提高学生的语言技能 ，提高综合语言运用能力；

通过复习运用语言，培养了学生对知识的灵活运用能力，进一步激发学生学习英语的兴趣。

教学流程：

Step1 Lead in

Greeting.

播放《白雪公主和七个小矮人》的视频，导入本节课。

T: What’s this story about?

S: It’s about…

T:Yes , It’s about…,today we’ll enjoy the story.