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母亲节活动方案参考

花香在温情的五月飘满了大街小巷，朴素的康乃馨在特别的节 日里，怀有一番特别的情意。买上几枝，亲手装点，让祝福和心意蕴 藏在精心制作的礼物里。 下面是为大家准备的母亲节活动方案， 希望 大家喜欢。

一、活动目的：

、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的 传统美德。

、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心 中有他人，心中有祖国的情感。

二、活动准备：

、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。

、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。

三、活动过程：

（1）、宣布活动开始：

甲：亲情，人类永恒的话题。

乙：亲情，人间最美的情感。

合：北小学四年级二班“拥抱亲情”主题班会现在开始。

（2）、回顾篇——走近亲情

、我名字的故事

（ 1）甲：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。 我的名字是父母理想的编制， 同学们， 你们知道自己名字的含义吗？

（2）学生交流自己名字中蕴涵的意义。

[ 孩子的名字融入了父母多少的期望！ 学生通过向父母了解为了 给自己取名字花的心思和名字中蕴涵的期望，从而感受父母深深的 爱。]

、我成长的足迹

（1）乙：有了泥土，嫩芽才会长大； 有了阳光，春芽才会开花； 我们的成长离不开您呀——亲爱的父母。

（2）出示一组家庭照片， 学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾 病和挫折时，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。

（3）诗歌朗诵《妈妈的爱》

[ 孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱； 感人的生活场景能勾起 孩子的美好回忆， 真情交流使他们再次体会朴实的亲情， 引起情感的 共鸣。]

、父母写真

（1）甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱 的涓涓印痕， 是亲情无偿地演绎。 你了解自己的父母吗？你关注过父 母的变化吗？

2）以《爸爸（妈妈）的