理化生苏科九上物理教材梳理.pptx

苏科版初中物理九年级（上册）;第十一章：简单机械和功 （力学重点，本册重点） ;主要内容及课时建议;本章的引入方法：;第一节、杠杆（本章重点）（第一课时）;二、本节的引入方法：;三、教学重点：理解力臂的概念；理解杠杆平衡的条件，并能用它分析解决简单的有关杠杆平衡的问题。;四、教学难点：理解力臂的概念，会画杠杆的动力臂和阻力臂。;五、教学流程;六、关于力臂的典型例题（注意和日常生活的联系）;o;o;七、关于杠杆平衡条件的实验;第一节、杠杆（第二课时）;二、教学重点、难点：能用杠杆平衡条件灵活、综合分析解决有关杠杆平衡的问题。;三、关于杠杆平衡条件的典型例题;例2、 如图所示杠杆，在A端施一个始终竖直向上的力F，当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时，F大小的变化情况是（ ）

A．大小不变

B．由小变大

C．先变大后变小 D．先变小后变大 ;例3、如图所示的弯曲杠杆，AC =20cm ， BO=40cm，OC=30 cm，AC⊥CO，BO⊥CO，O为转轴.在B处挂一重为100 N的重物 ，要求在A处作用一个最小的力F使杠杆平衡.请在图上画出这个力的方向并求出这个力的大小.; ;例5.如图11-11所示，AOB为一杠杆（自重不计），O为支点（OA<OB，OD=OA）,在A端悬挂一重物G，那么 （ ） A.在B点用力使杠杆在图示位置平衡，一定是省力的 B.在C点用力不可能使杠杆在图示位置平衡 C.在B点用力使杠杆在图示位置平衡，沿竖直方向最省力图11-12 D.在D点悬挂一个与G完全相同的物体能使杠杆在图示位置平衡;例6.如图13所示，曲杆AOBC自重不计，O为 支点，AO=60cm，OB=40cm，BC=30cm要使曲杆在图示位置平衡，请作出最小的力F的示意图及其力臂l. (要求保留作图痕迹);（二）、定量计算;例8．在一些建设施工工地上，可以看见各种大型的起