理化生苏科九上物理教材梳理.pptx

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文档介绍

苏科版初中物理九年级(上册);第十一章:简单机械和功 (力学重点,本册重点) ;主要内容及课时建议;本章的引入方法:;第一节、杠杆(本章重点) (第一课时);二、本节的引入方法:;三、教学重点:理解力臂的概念;理解杠杆平衡的条件,并能用它分析解决简单的有关杠杆平衡的问题。 ; 四、教学难点:理解力臂的概念,会画杠杆的动力臂和阻力臂。 ;五、教学流程 ;六、关于力臂的典型例题(注意和日常生活的联系);o;o;七、关于杠杆平衡条件的实验;第一节、杠杆(第二课时);二、教学重点、难点:能用杠杆平衡条件灵活、综合分析解决有关杠杆平衡的问题。;三、关于杠杆平衡条件的 典型例题;例2、 如图所示杠杆,在A端施一个始终竖直向上的力F,当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时,F大小的变化情况是( )

A.大小不变

B.由小变大

C.先变大后变小 D.先变小后变大 ;例3、如图所示的弯曲杠杆,AC =20cm , BO=40cm,OC=30 cm,AC⊥CO,BO⊥CO,O为转轴.在B处挂一重为100 N的重物 ,要求在A处作用一个最小的力F使杠杆平衡.请在图上画出这个力的方向并求出这个力的大小.; ;例5.如图11-11所示,AOB为一杠杆(自重不计),O为支点(OA<OB,OD=OA),在A端悬挂一重物G,那么 ( ) A.在B点用力使杠杆在图示位置平衡,一定是省力的 B.在C点用力不可能使杠杆在图示位置平衡 C.在B点用力使杠杆在图示位置平衡,沿竖直方向最省力图11-12 D.在D点悬挂一个与G完全相同的物体能使杠杆在图示位置平衡;例6.如图13所示,曲杆AOBC自重不计,O为 支点,AO=60cm,OB=40cm,BC=30cm要使曲杆在图示位置平衡,请作出最小的力F的示意图及其力臂l. (要求保留作图痕迹);(二)、定量计算;例8.在一些建设施工工地上,可以看见各种大型的起

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