苏教版四上8.5认识平行课件.docx
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- 2021-04-11 发布|
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苏教版四年级数学上册
教学目标
本节课我们主要来认识平行,同学们要做到以下两点:
通过对具体生活场景的观察,认识平面上两条直线的 位置。
通过动手操作认识平行线,学会画已知直线的平行线, 学会用直尺和三角尺画平行线。
?直线有什么特点?
没有端点,可以无限延长
?线段和直线有什么联系?
线段是它所在直线的一部分
L
5
1
4
b
b
同一平面内,不相交的两条直线 互相平行,其中一条直线是另一 条直线的平行线。
说一说生活中的平行线。
⑤ ⑥ ⑦
⑤ ⑥ ⑦
判断:下面哪些是互相平行的两条直线。
①②④
①
②
④
下画每个图形中哪些线段是互相 平行的?各有几组平行的线段?
你能想办法做出一组平行线吗?
你能想办法画出一组平行线吗?
用三角板、直尺画平行线
说一说画平行线的方法?应当 注意什么?
你能画出下面直线的平行线吗?
判断
不相交的两条直线互相平行。(X )
b 左图中a是平行线。X )
互相平行的两条直线一定相等。(X )
两条线段平行,它们所在的两条直线一 定平行。N )
数一数,下面图形中有几组互相平行的线段
你能在右 边平移前 后的图形 中找到几 组互相平 行的线段 吗?
本节课你对平行有了怎样的认 识?有什么问题?