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幼儿园中班育儿心得

幼儿园中班育儿心得篇一 一、保持孩子“本色”不等于放任自流有些父母认为， 孩子的成长是水到渠成的事， 到时候自然会达到

应该达到的样子，所以万事不管，给老师一个“本色”的孩子，一张正宗的“白纸”。 美国心理学家布卢姆对 1000 名儿童追踪研究的结

果证明， 1-4 岁幼儿的智力发展是人一生中的关键期。儿童 2 岁时脑重达到成人的 70%，6 岁已达成人的 90%，智力达到 80%。许多教育心理学家认为：对儿童的教育应该从零岁开始， 儿童天资发展的关键在于出生后头三年孩子的经历， 也就是在于脑细胞生长发育时期孩子的经历。因此，没有生就的天才，也没有天生的笨蛋，关键在于脑细胞所受刺激的多少。如果对孩子在发育的关键期放任自流，不管不教，没有给他足够的刺激， 其结果和可能就如同布卢姆所说的那样“幼儿期被剥夺了智力刺激的儿童， 永远达不到他原来应该达到的高水平”。

二、培养孩子自觉不能不闻不问

大人有时还会犯不该犯的错误， 何况是自控力很差的孩子。 教育学告诉我们，要到达自律，必须经过漫长的他律过程。 有一本名为《千万别管孩子》的书，初看书名时会吓人一跳，读后才知道它是倡导一种新的理念——自主教育， 这里的“不管”不是放任自流， 而是在不管中“管”，给孩子一个自由自主的空间。它对父母的要求提高了，如在日常生活中要给孩子树立好的榜样， 在尊重孩子的基础上进行激

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励和启发教育，耐心倾听孩子心声，用赞美、鼓励引导孩子，给孩子正确的爱，对孩子进行必不可少的挫折教育等。据调查，成绩好的学

生 90%以上拥有良好的学习习惯，而良好的学习习惯是从良好的生活