2020秋九年级物理下册第二十章第1节《磁现象》ppt课件.pptx

第二十章 电与磁第1节 磁现象 磁场 ; 公元1世纪初，东汉学者王充在《论衡》中记载“司南之杓，投之于地，其柢指南。”;1. 了解磁现象，知道磁性、磁极的概念；知道磁极间的相互作用规律；认识磁化现象；知道地球具有磁场。;磁性：磁体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。;磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极。 ;同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引;一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性的现象。;磁法勘探;若有A、B两个外形完全相同的钢棒如图，已知一个有磁性，另一个没有磁性，区分它们的方法是：将A的一端从B的左端向右端滑动，若在滑动过程中发现吸引力的大小不变，则说明______是有磁性的；若发现吸引力由大变小再变大，则说明_______有磁性。;磁场对放入其中的磁体产生

力（磁力）的作用。;磁场中各点都有确定的磁场方向。; 模仿铁屑的分布情况，用一些带箭头的曲线画出来，可以方便、形象地描述磁场，这样的曲线叫做磁感线。; 磁感线的特点

（1）是假想的线，实际不存在，但可以形象直观地表达磁场。

（2）在磁体外部，磁感线由N极到S极；内部则由S极到N极。

（3）磁感线的方向就是小磁针静止后北极所指的方向。

（4）磁感线的疏密表示磁场的强弱，越密表示该点磁场越强。

（5）在空间每一点只有一个磁场方向，所以磁感线不相交。;;地球周围存在的磁场。;地磁的南北极与地理的南北极不完全重合，中间有一定的夹角。

; 磁偏角的数值在地球上不同地点是不同的。;;2.（2018?苏州）在探究蹄形磁体周围磁场的实验中，老师将玻璃板平放在磁体上，并均匀地撒上一层铁屑，轻敲玻璃板，铁屑就会有序地排列起来，如图。对实验中有关现象的分析不正确的是 （　　）

A．撒铁屑的目的是将原来不存在的磁场显示出来

B．铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁体

C．轻敲玻璃板，铁屑由于具有惯性会与玻璃板分离