2016区未成年人思想道德建设工作总结.docx
- 138****3542个人认证 |
- 2021-04-13 发布|
- 19.61 KB|
- 12页
2016 区未成年人思想道德建设工作总结
区未成年人思想道德建设工作总结我区未成年人思想
道德建设工作在中央、省市的正确指导下,认真贯彻落实中国共产党中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想
道德建设若干意见》 (中发【 2016】8 号),5 年来,按照“立足实际、发挥优势、与时俱进、创造特色”的思路,注重开
拓创新,将未成年人思想道德建设纳入全区精神文明建设的总体规划之中,狠抓任务落实,未成年人思想道德建设工作有序推进、顺利开展,呈现出蓬勃发展的良好局面,进一步形成了党政群齐抓共管、全社会积极参与的工作格局,取得
了显著成效。现结合我区贯彻中央 8 号文件的情况,将我区
近 5 年来未成年人思想道德建设工作汇报如下:一、坚持德育教育为先,充分发挥学校的主阵地作用全区各中小学大力开展弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,把文化建设作为重要任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程。以“四大建设”为主线,对未成年人思想道德建设始终常抓不懈。以“师德师能建设”为主线,切实加强教师职业道德。将师德教育融入到师资培养和培训工作中,开展德育工作教师论坛如“班主任工作论坛” 、“德育工作漫谈”等,促进和提高了老师们的德育交流和工作水平。以“养成教育建设”为主线,不断强
化学生的行为习惯及养成教育。以“五小” 、“四进”活动为契机,引导学生从小、从实、从真入手,积淀良好行为。建
立“少先队”大队活动制度、 “值周制度”和“班级管理制度”,形成“自我管理、自我教育、自我服务”的良好氛围;
各中小学按照 “事事是德育资源, 处处是德育阵地” 的思路,布置校园教育设施。培养学生在家做个好孩子,在社区做个
好少年,在学校做个好学生的教育目标。全面实施《学生体质健康标准》,各中小学坚持开展“大课间”活动,实行每天检查、每周评比,每学期竞赛制度。以“艺术教育建