管理学第二篇管理职能.ppt

第一篇管 理 绪 论;你为什么要学习管理？;问题1：谁是管理者？;问题2：管理者做什么？;问题3：他为什么挣钱多？;答案：他为什么挣钱多？;1. 管理与管理学;学习内容要求;1.1 管理的概念与特点;管理

在特定的环境条件下，以人为中心，对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、领导、控制，以便达到既定组织目标的过程。

;Stephen P.罗宾斯的定义;效益=高效率＋高效果;《当代管理学》中定义;①管理是一种有意识、有组织的群体活动，不是盲目无计划的、本能的活动。

②管理是围绕着某一共同目标进行的。

③管理是一个动态的协调过程，协调人与人之间的活动和利益关系，它贯穿于整个管理过程的始终。

④管理包括一系列相互关联的职能，即计划、组织、领导、控制等。

;⑤管理工作强调有效合理地利用资源，确保组织的效率和效果。

⑥管理是在特定环境下开展工作的，有效的管理必须审时度势，根据环境的特点进行活动。

⑦管理是人类改造世界的实践过程，是一种特殊形态的实践活动。

;1.1.2 管理的要素;管理的目标;1.1.3 管理学特点;1.1.4 管理方法;A、管理方法的分类;B、法律的方法;C、行政的方法;D、经济的方法;E、教育的方法;1.2 管理的性质;1．管理的二重性;2．管理是科学与艺术的统一; 3. 管理工作不同于作业工作;管理的科学性;管理的艺术性;1.2.2 管理的意义

管理——只要有人类社会，就会有管理。

管理和科技是促进社会和经济发展的两翼。