工艺美术在一体化教学模式的实践.doc
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- 2021-04-08 发布|
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工艺美术在一体化教学模式的实践
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工艺美术在一体化教学模式的实践 本文关键词:在一, 工艺美术, 教学模式, 实践
工艺美术在一体化教学模式的实践 本文简介:【内容摘要】中职学校中的工艺美术专业为我国工艺美术行业培养与输送了大批技能型与实用型人才, 因此赋予了工艺美术专业鲜明的职业特色。在国家大力助推职业教育发展的背景下, 工艺美术专业的传统教学模式改革势在必行。文章运用多维度的视角重新审视工艺美术专业, 通过探讨一体化教学模式的开发与实践, 进一步创新教学模式
工艺美术在一体化教学模式的实践 本文内容:
【内容摘要】中职学校中的工艺美术专业为我国工艺美术行业培养与输送了大批技能型与实用型人才, 因此赋予了工艺美术专业鲜明的职业特色。在国家大力助推职业教育发展的背景下, 工艺美术专业的传统教学模式改革势在必行。文章运用多维度的视角重新审视工艺美术专业, 通过探讨一体化教学模式的开发与实践, 进一步创新教学模式、提高学生工艺美术水平和促进工艺美术市场的繁荣。
【关键词】工艺美术;一体化;花丝镶嵌;中职学校
中职工艺美术专业作为工艺美术行业主要技能人才培养基地, 具有广阔的就业前景与技艺传承性。党的十_大报告中提出:“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军, 弘扬劳模精神和工匠精神, 营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。”这对中职学校工艺美术教育提出了更高层次要求。
一、中职学校工艺美术专业现状
近些年, 工艺美术专业在我国中职学校中发展较快, 各级有关部门及学校越来越重视传统工艺美术专业建设与发展, 重视非物质文化遗产的传承与保护工作。但是由于专业属性和历史原因, 目前工艺美术专业还存在诸多阻碍发