缩写句子的方法与技巧[参考].docx

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collection of questions and answers 小学生缩写语句的办法与技巧

缩写语句便是把结构比较复杂的语句，去掉其润饰、约束和弥补阐明的成分，保存首要成分，但不改动语句的首要意思,是小学高年级考试的常见题型。缩写语句的练习，能够让咱们更清楚地知道语句的根本结构，更好地了解和把握语句的首要意思，现将缩写语句的办法技巧，以及注意事项总结如下，为同处一线的教师供给参阅，不当之处，请咱们批评指正。

【办法技巧】

1、捉住骨干来缩简。

只需捉住语句的骨干“谁做什么？”或“什么怎么样？”（这是每个完好语句都具有的），就可迅速地缩写语句。如“铁球一同从高处落下来。”这句话便是讲“什么”——“铁球”，“怎么样？”——“落下来”。因而，这句话就能够缩写为“铁球落下来。”

2、“的”前润饰都删去。

如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来润饰“蝴蝶”的，因而“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。”

3、“地”前约束要删去。

如“人们都不由得惊奇地呼叫起来。”中，“都不由得惊奇地”是用来约束“呼叫起来”的，它要删去。这句话就缩写为“人们呼叫起来。”

4、“得”后弥补阐明也删去。

　　如“海力布着急地没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行弥补阐明的，它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。”

5、数量词语照样删。

　　如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个表明数量的词语可删去。这句话缩写为“罗丹塑了女像。”

6、删掉“在……中(里、下)”表明特定的条件和环境的词组。例如：

在学习雷锋的活动中，咱们获得了前进。

应缩短成：咱们获得了前进。

这句话中，“在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的条件下“咱们”才获得前进，能够删掉。

7、语句中的“不、无、没有”等否定词，缩句时要保存，不然有或许倒置语句的本意。如：