幼儿园大班健康《保护牙齿》(优秀课件).ppt

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文档介绍

? ? ? ? 活动准备 : 牙齿模型、牙刷 活动过程: 1 、教师手拿花花杯,喝口清清水,抬起头,闭着嘴,咕噜咕噜 吐出水,做漱口动作。讲述故事《小熊拔牙》引发幼儿对牙疼现 象的注意,让幼儿在故事情境中思考龋齿的成因,“请小朋友们 想一想,小熊为什么会牙疼? ? 2 、对照牙齿模型,结合故事内容,让幼儿初步了解牙齿的外形 特征,引导幼儿简单讲述龋齿的成因。“没有了牙齿我们会怎么 样呢?” ? 3 、引导幼儿归纳牙齿的功能,讲述保护牙齿的要点。“我们应 该怎样保护牙齿呢? ? 4 、帮助幼儿了解牙刷的特征和作用,知道刷牙是保持口腔清洁 ,保护牙齿的方法,学习正确的刷牙方法。“请小朋友门看看, 摸摸牙刷,说说它是什么样子的?” ? 5 、老师一边朗诵儿歌《刷牙》一边在牙齿模型上示范。 ? 6 、小结幼儿刷牙方法,提出每天早晚在家里坚持刷牙的要求。 龋 齿 影响美观 牙齿肿痛 牙 齿 的 细 菌 吃 进 肚 里 拔 牙 活动目标: 1 、了解牙齿的重要性。 2 、通过活动使幼儿了解蛀牙形成 的原因。 3 、了解换牙的常识,学会保护恒 牙,养成坚持每天刷牙的习惯。 兄弟生来白,队伍排两排。 嚼饭又切菜,活儿干得快。 你若猜不出,张口它就来。 牙 齿 保护牙齿 牙齿有什么作用? 人的一生有 2 副牙齿 : 乳牙和恒 牙。 小朋友出生之后 长出来的牙是乳牙, 当你的乳牙掉了又 长出来的新牙就是 恒牙。 恒牙会永远和我们 在一起。 龋 齿 影响美观 牙齿肿痛 拔 牙 进 牙 肚 齿 里 的 细 菌 吃 怎样才能防止蛀牙,保护好牙齿呢? ? 早晚认真刷牙,饭后漱口。 ? 改正用舌头舔牙,咬指头和铅笔 等不良习惯。 ? 少吃糖果,少喝甜饮料。 多吃蔬菜水果 勤刷牙 刷牙的正确方法 上牙从上往下刷, 下牙从下往上刷, 咬合面要来回刷, 一次要刷五六遍, 牙齿健康白又亮 你学会了吗 保护牙齿

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