统编版道德与法治一年下册《我和我的家》第一课时说课稿(附反思)课件PPT(前两个主题).pptx

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文档介绍

《我和我的家》说课稿

第一课时 “我来到我家”、“我的家人”

; 大家好,今天我说课的内容是新教材部编版道德与法治一年级下册第三单元 《我爱我家》的第一课《我和我的家》的第一课时,“我来到我家”和“我的家人”是这节课的主要内容。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的第一课时的说课。恳请大家批评指正。

;一、说教材;一、说教材; “我来到我家”和“我的家人”是第三单元第一课《我和我的家》第一课时的主题内容。本单元引导学生从了解自己的出生,开始了解自己与家人的血缘关系,以及家庭的结构,到对家庭的爱与责任,引导学生学会不给家人添麻烦,学会主动承担力所能及的家务,学会主动表达自己对家人的爱。最终,学生成为温馨家庭生活中的自觉构建者。这节课的话题是对学生进行家庭关系的启蒙,让他们了解自己与家的伦理关系,对其作为家庭的一员,是非常有必要的。 ;二、说学情; 小学一年级学生健康成长的每一步,都离不开亲情的哺育,他们爱家里每一个成员,但还不太懂得家的含义。家庭生活是学生生活的主要组成部分,每个学生都带有自己家庭的印记,但是由于年纪小,他们对家庭的认识很笼统,还停留在自己的主观感觉方面;对于家人之间的称呼等一些具体情况还不了解,表达能力和组织语言的能力还有欠缺。;三、说教学目标;1.知识与技能

(1)初步感知“家”的含义,知道家庭成员的构成及家庭成员间的称呼、关系。

(2)通过讲述家庭生活中的亲情故事,培养表达能力和组织语言能力。

2.过程与方法

  通过讲述亲情故事,感受家庭生活的温馨。

3.情感与态度

  通过了解家庭成员的构成和相互之间的关系,萌发对家人的敬爱之情。;四、说教学重难点;感知“家”的含义,知道家庭成员的构成、称呼、关系。;通过讲述亲情故事,感受家庭生活的温馨。;五、说教法学法; 新课标要求:

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