2019学年度第学期九年级化学实验教学计划(二篇).docx
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2019 学年度第学期九年级化学实验教学计划 (二篇 )
目录:
2019 学年度第学期九年级化学实验教学计划一
2019 学年度第学期年级语文教学工作计划二
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2019 学年度第学期九年级化学实验教学计划一
XXXX 学年度第一学期九年级化学实验教学计划
化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。组织和指导学生开展化学课外活动,对于提高学生学习化学的兴趣,开阔知识视野,培养和发展能力,发挥他们的聪明才智等都是很有益的。
因此,特制定本年度九年级化学实验教学计划。
一、指导思想:
以“三个面向”为政治导向,使培养出来的学生能够适应时
代,并使他们在一定程度上能够超越时代,真正能够面向未来,面
向现代化,同时在教学过程中,要努力去实践“ xx”,去做学生的
贴心人,积极投入到新课程改革的浪潮中去,将新课程的理念贯彻
到教学实践中去,注重实验教学,提高学生动手操作能力,要使得
学生能在实验中用探究的方法去学习,领会知识的内涵,同时在一
定程度上能够学会去发明创造。争取将实验教学工作推上一个新的
台阶。
二、教学措施
第一、认真备课。备课是教学的前期工程,是完成教学任务的基础,备课的质量直接影响教学质量。备课将按照以下步骤和要求进行。
1.备课标。明确:( 1)实验教学的任务;( 2)实验教学的目的;(3)实验教学的要求; (4)实验教学规定的内容。 2.备教材。
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1)熟悉教材中实验的分布体系。( 2)掌握教材中的实验和丰富实验教学内容。 3.备教法。教有法而无定法,实验教学的教法应牢固树立准确、示范、讲解与操作协调一致的原则。 4。备学生。学生是教学的主体,对学生年