2020年初一德育工作计划范文4篇.docx

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文档介绍

初一德育工作计划范文 4 篇

时间总在不断流逝,我们如果想更好的利用时间,就要制定一个好的计划,这样才不至于在工作时不知所措。现在社会,对人的品德要求越来越高, 为了让学生能够适应时代的变化, 也为了提高学生的思想素质,我们制定了如下德育计划》

人都喜欢被表扬。优等生需要表扬,学困生更需要表扬。作为语文教师,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。

基于班级学生的现状,从七年级下学期开始就使用这种鼓励赏

识教育方法,对七年级期末考试的语文学科优秀学生进行了表扬, 激励他们学习。在表扬他们的同时,我并告诉其他同学在月考、期中、期末考试中有进步的学生也会一如既往地奖励。 激励措施的目的是提高学生学习的积极性。基于此,才调动了所有学生的积极性,有利于提高学生的思想意识。

首先,我要求自己能够正确认识和评价自己,能在各方面注意

为人师表,关心爱护学生, 遇顺境不骄傲,遇逆境不消沉, 乐观开朗 ; 在学生面前表现出对人生的热爱,对事业的追求,乐观向上、心胸豁

达的心理状态。用自己的人格风范去感染学生,以轻松愉快、积极向上的心境迎接每一天的工作。

对学生的教育,应该把如何做人放在第一位,我想,对于教会学生如何做人,与其说大道理,还不如自己以身师范,让学生感觉到你就是他的榜样,从而潜移默化的影响他,感染他,从而达到教育的目的。

首先,我抓紧语文学科学习标兵的建设,确保以点带面,形成良好学风,在课堂纪律、仪表风范、日常行为规范等各方面严格要求学生,培养学生的自律性。

其次,我充分发挥尖子生的光环作用,开展“学习一帮一”小

组帮教帮学活动, 让学习后进的学生尽快赶上来, 形成你追我赶的良

性竞争的学习局面。

第三,我努力做好后进学生的思想工作,在家长、学生、学校

中建立了良好的桥梁和沟通作用, 相互间增加了信任与了解

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