九年级历史下学期工作计划范文(二篇).docx

参考范本

2019 九年级历史下学期工作计划范文 (二篇 )

目录：

2019 九年级历史下学期工作计划范文一

2019 九年级历史下学期教学工作计划二

- 1 -

2019 九年级历史下学期工作计划范文一

篇一

一、工作目标：

1、认真落实贯彻 20xx 年教学工作会议精神和吉林省义务教育

教学常规，努

力提高个人素养和教育教学能力。

2、做好九年级历史教学工作，夯实基础，培养学生能力，争取

做到中考成绩稳中有升。

二、教学目标：

1、完成八、九年级历史知识的整体复习，落实双基，提高能

力，备战中考。

2、关注学困生，帮助他们顺利结束初中学业，学有所得。关注

智优生，提高他们的学习能力，为迎接中考做好充分准备。

三、学生情况分析：

九年级两个班级，就历史学科而言，两个班级的学生在个性、

学习风格等方面截然不同：一班学生思维敏捷，喜欢表达自己的观

点，课堂上常常能和老师的思维迸出火花，学困生较少。二班学生

学困生较多，成绩较好的学生也不积极参加课堂活动，不愿意表达

自己的想法，导致老师不能及时了解学生对知识的接受与消化程

度，发散思维不发达。两个班级都存在不喜欢动手书写的问题，甚

至有些个别学生只会说，不会写。而且语言表述不规范。

四、中考复习工作及教学安排

( 一) 复习要求：

2 / 10

1、认真研读 《课程标准》和《考试说明》， 把握历史中考的方

向。

研读《课程标准》，明确考试的范围要求、内容要求，应该对照教科书，逐个板块、逐个单元、逐个知识点落实知识点。

2、仔细研究教材，落实基础知识和主体知识。

历史学科的基础知识和主体知识是最基本的历史知识，它包括

了重要的历史人物、历史事件、历史现象、历史概念和历史发展线

索等。基础和主干知识是载体，是分析问题的依据，是理解、思考

问题的依托，是解决问题的工具。为了更有效地记忆、掌握基础和