高中语文-专题四：选、仿、变句式.pptx

命题式仿写又叫话题式仿写,即题目给出一个语言材料作为例句,以同一话题或另外提出新的话题对象,要求考生按照例句的格式进行仿写。 ;方法总结：

解答话题式仿写题的四个要点 1.审清被仿写句的句式特点,仿写句要与被仿写句的句式保持一致。

　　2.分析被仿写句的修辞特点,仿写句要与被仿写句所用的修辞手法保持一致。如例题中给出的示例“生命就是一次风雨兼程的旅行”采用了暗喻的修辞手法,因此我们所仿写的句子也应该采用这种修辞手法。

　　3.看清题目要求仿写的话题,不要脱离要求另立话题。

　 4.依据仿写话题展开联想和想象,写出形象合理、顺畅优美的语句。;【针对训练】 米兰·昆德拉说:“生命是一棵长满可能的树。”由于性格、经历和生活环境的不同,每个人对生命都有自己独到的见解。请你从以下四个备选人物中,任选两个人物仿照示例各写一句话,表达他们各自对生命的理解。要求符合人物特征,句式与示例大致相同。 备选人物:陶渊明　徐志摩　桑地亚哥　巴金 示例:苏东坡——生命就是一次风雨兼程的旅行,只有心胸旷达,才能笑到终点

;答案：示例 陶渊明——生命就是一只冲出樊笼的鸟儿,只有回归自然,才能自由飞翔。

徐志摩——生命就是一个星辉斑斓的梦,只有轻轻地来悄悄地走,才会让梦长留。

桑地亚哥——生命就是一场单枪匹马的战斗,只有先战胜自己,才能战胜对手。

巴金——生命就是一只在黑夜里追寻光明的小舟,只有以爱为桨,才能拥抱明天的太阳。;;思维建模：

1.对联的字数与内容。上下联字数相等，内容上要求意思相对或相反，即上下联能“联”起来。

2.对联的词组和结构。对联上下联的词组和结构应保持一致。上联是动宾结构，下联也必须是动宾结构，如“摇红”对“涤翠”。上联是偏正词组，下联也必须是偏正词组，如“同心结”与“并蒂花”。词性相对，词组相对。