一年级英语:oxford english book 1a unit 1 (b教案).docx

想预览更多内容,点击预览全文

申明敬告:

本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己完全接受本站规则且自行承担所有风险,本站不退款、不进行额外附加服务;如果您已付费下载过本站文档,您可以点击这里二次下载

文档介绍

小学英语教案

文讯教育教学设计

小学英语新课程标准教材

英 语 教 案

( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任 课 教 师:

英语教案 / 小学英语 / 小学一年级英语教案

编订:

编订:XX文讯教育机构

第 PAGE

第 PAGE 1 页

第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页

Oxford English Book 1A Unit 1 (B教案)

教材简介:本教材主要用途为

教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容,提高学生的语言技能,增加一项语言能力,有利于国际化的日常交流、生活、工作等,本教学设计资料适用于小学一年级英语科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。

  book 1a unit 1第一教时上海市实验小学 季峻岭一、 教学说明:1.我们将面对的是一年级的新生,周围的一切对这些孩子来讲都是陌生的,他们对英语充满着好奇和和期待。2.大多数学生在入学前没有系统的学习过英语,学生的认知能力和智力水平都是有差异的,作为教师,班级学生的英语状况应尽量去了解以下,这样有助于课堂的教学。3.因为是新学期的第一节课,而且教学内容是日常生活的一些问候语,因此尽量让学生在宽松的学习环境中学习。二、教学内容1) 认知内容:a.能听懂和会说how are you? good morning, hello, hi等句子。b.能对how are you? good morning, hello, hi等有正确的应答。2) 能力要求:能用how are you? good morning, hello, hi等句子在相应的情景中使用。3)情感态度:通过创设情景,让学生在相互交流中正确、自然地表达问候语,学习在礼貌用语的同时感知西方礼节。三、教学步骤:   proced

最近下载