统编版五年级语文下册第6课《景阳冈》精品课件.pptx

;; 《水浒传》是我国四大名著之一，作者一般被认为是施耐庵。是一部章回体长篇小说，主要描写了以宋江为首的一百零八条好汉在山东梁山泊聚义的故事。;1.认识20个生字，会写15个生字。正确读写“诡计、酥软、拳头”等词语。（重点）

2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解武松打虎的经过。通过武松赤手空拳打死老虎，感受他的英雄气概。（重点）

3.理解课文内容，体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。（难点）;听 范 读;用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。;倚 仗 ;咆 哮;倚;冈;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;半夜三更;;松软 ≈ 疏软 ? 坚硬;咆哮：;探 究 读; 本文故事情节跌宕起伏，生僻字词较多注意读准字音，武松打虎部分要读得有气势，将武松勇敢无畏的形象表现出来。;请将课文分段，并概括出每段的意思。;第三部分（5、6） 写武松赤手空拳与猛虎搏斗，终于打死了老虎。

第四部分（7） 写武松打死老虎后，一步步挨下冈来。; 本文故事情节跌宕起伏，生僻字词较多注意读准字音，武松打虎部分要读得有气势，将武松勇敢无畏的形象表现出来。;碟片;景阳冈;;武松不顾店家的劝告，只身前往景阳冈，勇斗猛虎，可谓精彩至极。同学们想认识智勇双全的武松吗？让我们去课文中瞧一瞧吧！;快速读课文，根据文章内容概括小标题。;喝 酒 ;手提梢棒便走。;一连两个“不怕”，把武松浑身是胆的英雄形象表现得淋漓尽致。;上 冈;虽有犹豫，但更多的仍然是“勇往直前”的豪气，充分体现了他的倔强、固执和无畏的英雄气概。;武松走了一直，酒力发作，焦热起来，一只手提着梢棒，一只手把胸膛前袒开，踉踉跄跄，直奔过乱树林来。; 武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条