《六国论》公开课优秀获奖教案课件PPT.ppt

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文档介绍

唉!(如果六国诸侯)用贿赂秦国的土地来封给天下的谋臣,用侍奉秦国的心来礼遇天下的奇才,齐心合力地向西(对付秦国),那么,我恐怕秦国人吃饭都咽不下的。真可悲叹啊!有这样的有利形势,却被秦国积久的威势所胁迫,天天割地,月月割地,以至于走向灭亡。治理国家的人不要被积威所胁迫啊! 六国和秦国都是诸侯之国。六国的势力虽然比秦国弱,可是还有可以用不赂秦的手段战胜秦国的形势。假如我们凭仗着这样大的国家,而重蹈六国灭亡的老路,这就是又在六国之下了! 第四段在结构上的作用是什么? 第五段得出了什么结论? 第四段 第五段 引古(六国破亡) 讽今(在六国下) 结论: 勿从六国破亡之故事 承上启下 弊 在 赂 秦 赂 秦 力 亏 不赂者以赂者丧 数量上 程度上 道理上 齐亡之事实 燕亡之教训 赵亡之悲剧 (总 分) (第一段) (总分) (第二段) (总分) (第三段) (过渡) (分总) 为国者无 使为积威 之所劫哉 (第四段) (借古) (递 进) 毋从六国破 亡之故事 (第五段)(讽今) (并 列) 引证法,引用古人的话,以加强论证的说服力。 例证法,列举六国灭亡的史实,以论证观点的正确性。 对比论证,用秦国与六国对比,六国之间的对比,以证明六国破灭的历史必然性。 此外还用了因果论证、假设论证。 明确方法 虚词 1、而 (1)赂秦而力亏 (2)较秦之所得与战胜而得者 (3)而秦兵又至矣 (4)故不战而强弱胜负已判矣 (5)与嬴而不助五国也 (6)燕虽小国而后亡 连词,表顺承 表修饰 表转折 表转折 表转折 表转折 (7)二败而三胜 (8)惜其用武而不终也 (9)战败而亡 (10)而为秦人积威之所劫 (11)而犹有可以不赂而胜之之势 (12)而从六国破亡之故事 表转折 表转折 表转折 表并列 表顺承 表承接 六国论 苏 洵 北宋建国后,鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政,实行中央专制集权制度,将军

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