学习教案标准表格内乘法复习总结计划课学习教案.docx

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《表内乘法》复习课

执教人：高 玉 妹

教学目标：

1、通过分门别类的、有针对性的复习，让学生全面巩固《表内乘法》的知识，

熟练掌握 45 句乘法口诀，运用口诀计算和解决问题。

2、在练习不同的题型过程中，让学生掌握做各种题型的技巧与方法。

3、仔细审题、认真检查养成良好的学习习惯。

教学重点：熟练掌握 45 句乘法口诀。

教学难点：运用乘法口诀解决各种实际问题。

教与学准备：电脑课件。

一，激趣定标

（一）、引导学生梳理《表内乘法》的知识点

1、背乘法口诀

2、 对口诀。

学习目标

1、对所学的表内乘法知识有比较系统地认识，熟记全部乘法口

诀，能进行基本的计算。

2、能用计算解决简单问题，提高计算能力和解决实际问题的能

力。

二、自学互动，适时点拨

互动一：

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小组合作学习，集体订正。

1、填空。

1、（ ）九七十二

七（ ）六十三

五（ ）四十

2、7个6是（

）， 40 里面有（

）个5。

3、8×7 比 8× 6 的积多（

）。

4、9 × 3 表示（

）个（

）连加 。

5、计算 5 × 7 应想乘法口诀（

）

①七八五十六

② 五七三十五

③ 五五二十五

6、求 8 是 4 的多少倍？列式为（

）

①8 ＋4

②4 ×8

③8 ×4

、聪明的小一休。

（

）里最大能填几？

8×（

）＜ 30

（

）× 7 ＜67

4×(

) ＜25

4

×（）＜ 13

（

）× 9 ＜73

（

）× 5 ＜39

互动二：

小组讨论，说一说下面算式用那句口诀？

1、小动物过河。

5×8

3×9

8

× 4

6

× 2

9

×6

6×8

9 ×5

8×9

4× 9

5

×5

6

× 8

4

×5

9×4

8 ×8

2、计算。（小组合作完成下面各题，集体订正。 ）

（ 1） 9× 6＋（

）＝ 80

（ 2） 6× 7－（

）＝ 5